Téma mesiaca
Svetové Vianoce
Zaskočili nás opäť ako slovenských cestárov sneženie? Slávia ich iba kresťania? Ako ich vnímajú a oslavujú ľudia v iných krajinách? Čo si myslia o nás a naších oslavách?
Na inom konci planéty
Ako už v tejto časti roka býva dobrým zvykom, opäť sa blížia najvýznamnejšie kresťanské sviatky.
Bara Din Mubarik
Veselé Vianoce – O zúčastňovaní sa na šťastí druhých.
Le giang sinh – Noel. Vianoce.
Každý deň budú vraj Vianoce / Ticho šepkajú ľudia po vonku / Už sa nám pozlátko ligoce, čo však ukrýva / iba kamienok či sladkú salónku.
Vianoce v čiernej Afrike sú bez snehu, ale pestrejšie
Štedrovečerné menu, vianočné stromčeky, pod nimi darčeky a návšteva polnočnej svätej omše. Hoci odlišný kontinent, bez niektorých vecí si ľudia Vianoce nevedia už ani predstaviť. Bez ohľadu na to, či v Európe alebo v Afrike.
Vianoce u nás neoslavujeme
Vianoce sa spájajú s mojím detstvom. Nemal som viac ako sedem rokov, keď som dostal od môjho strýka, ktorý študoval v Rusku, stromček.
Anketa o tom, čo priniesol rok 2011
Respondentov pôsobiacich v treťom sektore sa multikulti pýtalo, ako hodnotia udalosti roku uplynulého a čo si želajú do toho nadchádzajúceho.
Vyjadrite sa k Vianociam
Strávili ste ich už v prostredí, kde sa oslavujú úplne inak než vo vašej vlasti, prípadne sa neoslavujú vôbec?
Spravodaj
Čo z toho je naše?
Anotácia
Žiaci si pri tejto aktivite sami zvolia nástroje prezentácie Slovenska v zahraničí, zistia čo o našich kultúrnych pamiatkach vedia, a či dokážu rozlíšiť prvky vlastnej kultúry od prvkov iných kultúr.
Čas
15 minút
Ciele
Identifikácia kultúrnych pamiatok a miest Slovenska. Výber vhodných prostriedkov pre prezentáciu Slovenska v zahraničí. Rozvoj argumentačných schopností žiakov.
Cieľová skupina:
13- 15 rokov
Vzdelávacia oblasť:
Človek a spoločnosť
Pomôcky:
10 fotografií z rôznych kútov sveta(min.3 zo Slovenska), 5 fotografií zachycujúcich rôzne kultúrne pamiatky Slovenska, 5 fotografií ľudových krojov(1 z nich musí byť slovenský)
Príprava:
- Pripravte si príslušný počet fotografií/obrázkov.
- Triedu upravte tak aby s nej bol priestor pre prácu v skupinách. Napr. lavice umiestnite do štyroch kútov triedy a obkoleste stoličkami.
- Na každý stôl položte inú skupinu obrázkov( sú 3-rôzne fotografie zo sveta, fotografie slovenských kultúrnych pamiatok, fotografie ľudových krojov).
Postup:
- Rozdeľte žiakov do štyroch skupín.
- Všetci žiaci dostanú rovnaké úlohy a budú ich riešiť postupne ako sa budú striedať pri laviciach. Úlohy znejú nasledovne:
- Vyberte z 10 fotiek 3 snímky nafotené o Slovensku.
- Vyberte z 5 fotiek kultúrnych pamiatok jednu a vysvetlite svoj výber.
- Vyberte z fotiek, na ktorých sú tanečníci v krojoch, ten náš slovenský.
- Ktoré slovenské cédečko by ste poslali do zahraničia? Možnosti: popová hudba, operetná hudba, ľudové piesne.
- Skupiny nechajte niekoľko minút pracovať ,a napokon požiadajte hovorcu každej skupiny, aby odpovedal na otázky. Výber odpovedí musí podložiť argumentmi.
- Hodnotenie odpovedí môže odštartovať krátku riadenú diskusiu o tom, či sú tieto obrázky vhodným prostriedkom pre prezentáciu Slovenska v zahraničí.
Otázky na reflexiu:
Čo by ste si asi pomysleli o Slovensku, keby ste vybrané obrázky a hudbu obdržali ako ľudia, ktorí o ňom nič nevedia?
Tipy:
Veľmi silným motivačným faktorom pre túto aktivitu by mohla byť napr. finančná zbierka pre trpiace deti v Afrike, kedy by sa im s vyzbieranými peniazmi poslali aj informácie o našej krajine, rôzne obrázky, a predmety reprezentujúce našu kultúru. Žiaci by tak získali motiváciu pre citlivý výber obrázkov.
Počas práce v skupinách môžu žiaci voľne diskutovať o témach, ktoré z toho vyvstanú.
Spracoval/Spracovala:
Erzsébet Csáky- ZŠ s vyučovacím jazykom maďarským Tomášov, Gymnázium s vjm., Bratislava
Ak sa Vám táto aktivita páčila, použili ste ju pri vyučovaní, máte návrhy na jej vylepšenie, či komentár k ťažkostiam pri jej realizácii, napíšte nám o tom sem.
Váš príspevok bude okamžite po jeho prečítaní administrátormi stránky uverejnený na tomto mieste.