Téma mesiaca
Svetové Vianoce
Zaskočili nás opäť ako slovenských cestárov sneženie? Slávia ich iba kresťania? Ako ich vnímajú a oslavujú ľudia v iných krajinách? Čo si myslia o nás a naších oslavách?
Na inom konci planéty
Ako už v tejto časti roka býva dobrým zvykom, opäť sa blížia najvýznamnejšie kresťanské sviatky.
Bara Din Mubarik
Veselé Vianoce – O zúčastňovaní sa na šťastí druhých.
Le giang sinh – Noel. Vianoce.
Každý deň budú vraj Vianoce / Ticho šepkajú ľudia po vonku / Už sa nám pozlátko ligoce, čo však ukrýva / iba kamienok či sladkú salónku.
Vianoce v čiernej Afrike sú bez snehu, ale pestrejšie
Štedrovečerné menu, vianočné stromčeky, pod nimi darčeky a návšteva polnočnej svätej omše. Hoci odlišný kontinent, bez niektorých vecí si ľudia Vianoce nevedia už ani predstaviť. Bez ohľadu na to, či v Európe alebo v Afrike.
Vianoce u nás neoslavujeme
Vianoce sa spájajú s mojím detstvom. Nemal som viac ako sedem rokov, keď som dostal od môjho strýka, ktorý študoval v Rusku, stromček.
Anketa o tom, čo priniesol rok 2011
Respondentov pôsobiacich v treťom sektore sa multikulti pýtalo, ako hodnotia udalosti roku uplynulého a čo si želajú do toho nadchádzajúceho.
Vyjadrite sa k Vianociam
Strávili ste ich už v prostredí, kde sa oslavujú úplne inak než vo vašej vlasti, prípadne sa neoslavujú vôbec?
Spravodaj
Každá rodina je iná
Anotácia
Žiaci počas aktivity načúvajú svojim spolužiakom a vďaka fotografiám ich rodín a popisom rodinných príslušníkov sa navzájom spoznávajú. Prínosom tejto aktivity je poukázanie na to, že v každej rodine žijú iní ľudia, každá z nich má svoj osobitý život, a často aj celkom odlišný životný štýl, no napriek tomu sa všetci "nachádzame" v jednej triede a dokážeme spolu dobre vychádzať.
Čas
15 minút
Ciele
Utvoriť si predstavu o iných ľuďoch na základe rozhovoru o príbuzných. Potlačenie stereotypov.
Cieľová skupina:
6- 9 rokov
Vzdelávacia oblasť:
Človek a hodnoty
Pomôcky:
rodinné fotografie Vašich žiakov
Postup:
1. Rozprávajte sa so žiakmi o ich rodinách, nechajte ich opísať ich fotografie.
2. Hovorte spolu o tom, kde členovia ich rodín žijú, prečo tam žijú a aký majú spôsob života.
3. Diskusiu môžete rozšíriť o porovnávanie života na vidieku a v meste.
Otázky na reflexiu:
- Dozvedeli ste sa niečo nové o svojich spolužiakoch?
- Prekvapilo vás niečo čo ste počuli?
- Bolo by podľa vás dobré keby žili všetci ľudia v meste alebo na dedine? Prečo áno a prečo nie?
Spracoval/Spracovala:
Miriam Hajrová (ZŠ Tribečská, Topoľčany)
Ľubomíra Kaľavská (ZŠ s MŠ Markušovce)
Zuzana Reveszová (Súkromná ZŠ, Slobody 1, Košice)
Jarmila Šefčíková (ZŠ Kežmarská 28, Košice)
Ak sa Vám táto aktivita páčila, použili ste ju pri vyučovaní, máte návrhy na jej vylepšenie, či komentár k ťažkostiam pri jej realizácii, napíšte nám o tom sem.
Váš príspevok bude okamžite po jeho prečítaní administrátormi stránky uverejnený na tomto mieste.