Téma mesiaca
Svetové Vianoce
Zaskočili nás opäť ako slovenských cestárov sneženie? Slávia ich iba kresťania? Ako ich vnímajú a oslavujú ľudia v iných krajinách? Čo si myslia o nás a naších oslavách?
Na inom konci planéty
Ako už v tejto časti roka býva dobrým zvykom, opäť sa blížia najvýznamnejšie kresťanské sviatky.
Bara Din Mubarik
Veselé Vianoce – O zúčastňovaní sa na šťastí druhých.
Le giang sinh – Noel. Vianoce.
Každý deň budú vraj Vianoce / Ticho šepkajú ľudia po vonku / Už sa nám pozlátko ligoce, čo však ukrýva / iba kamienok či sladkú salónku.
Vianoce v čiernej Afrike sú bez snehu, ale pestrejšie
Štedrovečerné menu, vianočné stromčeky, pod nimi darčeky a návšteva polnočnej svätej omše. Hoci odlišný kontinent, bez niektorých vecí si ľudia Vianoce nevedia už ani predstaviť. Bez ohľadu na to, či v Európe alebo v Afrike.
Vianoce u nás neoslavujeme
Vianoce sa spájajú s mojím detstvom. Nemal som viac ako sedem rokov, keď som dostal od môjho strýka, ktorý študoval v Rusku, stromček.
Anketa o tom, čo priniesol rok 2011
Respondentov pôsobiacich v treťom sektore sa multikulti pýtalo, ako hodnotia udalosti roku uplynulého a čo si želajú do toho nadchádzajúceho.
Vyjadrite sa k Vianociam
Strávili ste ich už v prostredí, kde sa oslavujú úplne inak než vo vašej vlasti, prípadne sa neoslavujú vôbec?
Spravodaj
Sú iní zvláštni?
Anotácia
Aktivita reflektuje beletristické texty a zameriava sa tak na informácie získané z individuálneho čítania. Žiaci uvažujú nad tým, nakoľko je ich život podobný životu postáv z literatúry a nakoľko ich odlišnosť závisí na odlišnosti kultúr v ktorých vyrastajú.
Čas
15 minút
Ciele
Uvažovanie nad zvláštnosťami života v inej krajine. Zvažovanie prínosu iných kultúr do našej.
Cieľová skupina:
15-18 rokov
Vzdelávacia oblasť:
Jazyk a komunikácia
Pomôcky:
Ukážky textov: Sinuhet (Vojtech Zamarovský) alebo Alchymista (Paulo Coelho).
Príprava:
Pripravte si konkrétnu pasáž z jednej z uvedených kníh (výber závisí od veku žiakov).
Postup:
Žiaci si individuálne prečítajú ukážku z knihy Sinuhet od Vojtecha Zamarovského, alebo Alchymista od Paulo Coelho.
Požiadajte ich, aby písomne odpovedali na nasledovné otázky:
- Ktoré javy v tejto ukážke ti pripadali nezvyčajné?
- Pripadali ti zvyky Beduínov zvláštne? Prečo?
- Ako si podľa teba nažíval Sinuhet doma, vo svojej krajine?
- Vyber si akúkoľvek krajinu a napíš ako sa asi život jej obyvateľov líši od toho tvojho.
- Čo sa môžeš od obyvateľov danej krajiny a jej kultúry naučiť? Chcel by si od nich niečo aj prevziať?
Tipy:
Pohovorte si so žiakmi o ich odpovediach.
Spracoval/Spracovala:
Zdenka Mračková (Gymnázium M. Galandu, Turčianske Teplice)
Ak sa Vám táto aktivita páčila, použili ste ju pri vyučovaní, máte návrhy na jej vylepšenie, či komentár k ťažkostiam pri jej realizácii, napíšte nám o tom sem.
Váš príspevok bude okamžite po jeho prečítaní administrátormi stránky uverejnený na tomto mieste.