Téma mesiaca
7. ročník [fjúžn] * zvláštne vydanie
Už dnes zažína 7. ročník festivalu [fjúžn], ktorý ste v minulosti poznali pod názvom Týždeň nových menšín. Počas 7 dní, od 19. do 25. apríla, sa vám predstaví mnoho zaujímavých hostí, cudzincov a migrantov tak, ako ich nepoznáte. Pripravili sme pre vás spolu 17 podujatí. Veríme, že vás zaujmú! V tejto špeciálnej téme mesiaca nájdete viac informácii o našom festivale.
Čo sme pre vás pripravili?
Pozrite si podrobný program festivalu.
Nenechajte si újsť!
Martina Maženská a Laco Oravec prezradili, na čo sa na festivale najviac tešia.
Takéto možnosti by som v Amerike nikdy nemala!
Vo festivalovom spravodaji nájdete aj krátku verziu rozhovoru s Janet Livingstonovou. Ak vás zaujal, prečítajte si celý rozhovor.
Festivalový spravodaj 2012
Tento rok prešiel spravodaj radikálnou zmenou vizáže. Rozsiahlejší ako kedykoľvek predtým vám prináša veľa zaujímavých článkov.
Spravodaj
Dajme im budúcnosť
Kampaň Amnesty International Slovensko.
Všeobecná deklarácia ľudských práv zaručuje každému právo na vzdelanie. Nedostatočné vzdelanie znižuje vyhliadky na dobré uplatnenie sa na pracovnom trhu a je faktorom, ktorý prehlbuje a prispieva k chudobe. Slovenský vzdelávací systém nezabezpečuje rovnosť príležitostí vo vzdelávaní pre všetky deti, najmä ak pochádzajú z rôzneho sociálno-ekonomického a etnického prostredia. Podľa správy Európskej komisie, majú na Slovensku deti rodičov s vyšším vzdelaním v porovnaní s deťmi rodičov s nižším vzdelaním 6,7-krát väčšiu šancu, že získajú tiež vyššiu úroveň vzdelania.
Koncepcia výchovy a vzdelávania rómskych detí a žiakov uvádza (vychádzajúc pritom zo štúdie PISA realizovanej OECD), že vzdelanostná úroveň na Slovensku je pod priemerom krajín OECD a je silne ovplyvnená sociálno-ekonomických zázemím. Obzvlášť slabú úroveň vzdelania dosahujú rómske deti, ktoré väčšinou pochádzajú z nižších sociálno-ekonomických vrstiev a predstavujú významné a stále rastúce percento detskej populácie.
Cieľom kampane Amnesty International (AI) Dajme im budúcnosť je dosiahnuť, aby rómske deti na Slovensku boli schopné uplatňovať si právo na vzdelanie. Podľa výsledkov výskumu AI je veľký počet rómskych deti na Slovensku nesprávne zaraďovaných do špeciálnych škôl alebo tried pre žiakov s mentálnym postihnutím. Deti sú tiež segregované v bežných výlučne rómskych školách alebo triedach. V niektorých slovenských školách sú rómske deti oddelené nielen pri vyučovaní, ale aj v iných oblastiach školského života, vrátane obedu. Konkrétne prípady ako aj viacej informácii o výsledkoch výskumu AI nájdete v časti Prípady.
Amnesty International si uvedomuje, že problém prístupu rómskych deti k rovnému vzdelaniu je komplexný a že sa na segregácii podieľa viacero faktorov (vrátane socioekonomickej situácie rodín). Základným predpokladom zlepšenia situácie je podľa AI aj zabezpečenie rovného prístupu k vzdelaniu pre rómske deti. Je to práve vzdelanie, ktoré môže prispieť k tomu, aby boli schopné v budúcnosti plne participovať a prispievať k fungovaniu slovenskej a európskej spoločnosti.
Od roku 2006 AI realizovala vlastné podrobné výskumy v rôznych lokalitách po celom Slovensku a vydala 4 správy. Súčasťou každej správy sú aj odporúčania pre slovenskú vládu, ktoré ak budú prijaté a zavedené do praxe, môžu výrazne zlepšiť prístup rómskych detí k vzdelaniu.
Každá doterajšia vláda SR neriešila problém nedostatočného vzdelávania rómskych detí.
Zapojte sa do kampane a vyzvite ministra školstva a premiérku SR aby začali riešiť problém nedostatočného vzdelávania a segregácie rómskych detí. Dajme im vzdelanie. Dajme im budúcnosť.